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摘要:
从大学化学实验教学的实际及现有化学专业学生的实际出发,针对现行大学化学实验课教学中存在的问题,讨论如何提高大学化学实验课教学质量.
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文献信息
篇名 提高大学化学实验课教学质量的几点体会
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 实验课教学 大学化学 教学质量
年,卷(期) 2006,(12) 所属期刊栏目 学具与实验教学
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 G64
字数 2214字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2006.12.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹叶霞 忻州师范学院化学系 19 46 4.0 6.0
2 白慧萍 忻州师范学院化学系 3 11 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
实验课教学
大学化学
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
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