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摘要:
在小班化教学中实施个别学习指导方案旨在学生全面发展的基础上,保证每个学生在个别化教育中,得到个性的充分发展,初步具备创新精神和实践能力,为其将来可持续发展奠定基础。本文主要从实施个别学习指导的原则、策略、方案的设计与具体实施等方面来探讨平时在英语小班化教学中实施个别学习指导的具体做法。
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文献信息
篇名 英语小班化教学中个别学习指导方案的研究
来源期刊 浙江教学研究 学科 教育
关键词 个别学习指导方案 英语 小班化教学 创新精神 发展性原则 中学
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 G633.41
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研究主题发展历程
节点文献
个别学习指导方案
英语
小班化教学
创新精神
发展性原则
中学
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江教学研究
双月刊
杭州市学院路35号
出版文献量(篇)
3013
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