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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着人类社会大跨步的前进,教育事业也越来越受到人们的关注,尤其是英语,备受人们的青睐.在教育改革的浪潮下,如何让学生在有效的时间内,轻松愉快地掌握更多的知识,是一线教师的神圣职责.因此,在吸取他人教学经验和方法的同时,要敢于突破传统教育观念的束缚,更要放开手脚,大胆创新,勇于实践.根据我区小学英语小班化教学的实际情况,走出一条真正适合金塔县小学英语教育改革发展的需要的崭新道路.
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文献信息
篇名 小学英语小班化教学的几点思考
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学英语 新课改 传统教育 教学模式
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 教学争鸣1
研究方向 页码范围 228
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
新课改
传统教育
教学模式
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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