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摘要:
对于任何个体而言,外界环境中潜伏着大量对其生存或发展有利和不利的因素,如何利用有利的因素、避免不利的因素,达到与环境的和谐共存并实现个人较好的发展,是每一个人需要运用自己的知觉与理性思维加以判断、权衡,然后具体采取行动的.阿德勒的个体心理学给我们带来许多重要启示.
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文献信息
篇名 论阿德勒补偿理论对个体适应环境的指导意义
来源期刊 湖北大学成人教育学院学报 学科 教育
关键词 适应 自卑情结 过度补偿 追求优越 生活目标
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目 能力培养与管理
研究方向 页码范围 75-77
页数 3页 分类号 G42
字数 4520字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-0444.2006.03.026
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨小艳 湖北大学教育学院 1 7 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
适应
自卑情结
过度补偿
追求优越
生活目标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代继续教育
双月刊
2095-5510
42-1842/G4
大16开
武汉市武昌区友谊大道368号(湖北大学内)
1983
chi
出版文献量(篇)
2842
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4
总被引数(次)
7018
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