作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
许多语言学家认为,对语言错误的识别、描述和分析是探究二语习得的主要方法。本文根据错误分析理论,通过分析自然语境下,一个高级英语学习者的语言错误,剖析了错误的根源及错误类型。最后得出结论:语言错误通常是由第一或第二语言能力的局限性造成的,并且和第一语言的干扰密切相关。
推荐文章
高级汉语学习者偏误与错误的分析
高级汉语学习者
偏误和错误分析
HSK6级
高级英语课堂中的合作语言学习
合作语言学习
高级英语
课堂教学
策略
任务
语音训练对中国英语学习者英语元音识别和区分影响的实验研究
语音训练
元音感知
识别率
区分率
前后测
英语阅读中培养学习者隐喻能力的探讨
隐喻能力
培养
创新思维
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 在自然语境下对高级英语学习者语言错误的分析(英文)
来源期刊 中国应用语言学:英文版 学科 文学
关键词 错误 二语习得 第一语言干扰
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 116-118
页数 3页 分类号 H319
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵丽丽 20 36 4.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (18)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
错误
二语习得
第一语言干扰
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国应用语言学(英文)
季刊
2192-9505
10-1474/H
北京西三环北路19号外研社大厦配楼330
出版文献量(篇)
1709
总下载数(次)
14
总被引数(次)
0
论文1v1指导