在教学中对学生评价的思考

• 作者: 黄政兴
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 学生评价 课程标准 评价手段 情感态度 教学过程 评价方法 发展性评价
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 页码范围: 92-93
• 页数: 2页
• 分类号: G421

摘要

依照“课程标准”要求，对学生的学习评价应遵循“注重结果。也注重过程”的基本原则，应灵活运用各种科学有效的评价手段，对学生的知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三维目标作出定量和定性相结合的评价。在教学的过程中，评价应以学生为中心，要让学生了解评价的方法与过程，并引导学生参与评价。以发挥学生的主体作用。

作者信息

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1	黄政兴		1	0	0.0	0.0