高师教育学课程的现状与改革

• 作者: 刘秋云
• 来源期刊: 河南职业技术师范学院学报（职业教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 高师 教育学 课程改革
• 年，卷（期）: 2006,（3）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 117-118
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 2879字
• 语种: 中文

摘要

高师教育学在课程设置与教学实践中存在若干问题,对该课程进行整体改革势在必行.要更新教育理念;明确课程性质,科学定位教学目标;不断更新课程内容,改善微观课程体系;改进教学方法,提高教学技能;加强教师队伍建设,提高教师的专业素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘秋云	河南科技学院教育系	31	49	3.0	6.0