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摘要:
语文课本里,有不少古诗。这些诗具有很强的思想性和艺术性,怎样才能尽快背诵下来呢?除了熟读外,还可以用下面的办法加强记忆。
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文献信息
篇名 背诵古诗四法
来源期刊 第二课堂:小学版 学科 教育
关键词 四法 背诵 古诗 句子 蜻蜓
年,卷(期) 2006,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-35
页数 1页 分类号 G624.2
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
四法
背诵
古诗
句子
蜻蜓
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
第二课堂:小学版
月刊
1005-4103
43-1054/G4
长沙市东风路17号
42-30
出版文献量(篇)
5471
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11
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