网络探究学习提升创作思维——初中生物Webquest教学课例《保护生物的多样性》

• 作者: 黄海琳
• 来源期刊: 教育信息技术
• 学科: 教育
• 关键词: 生物学 网络探究 方法
• 年，卷（期）: 2006,（9）
• 所属期刊栏目: 教学设计
• 页码范围: 18-20
• 页数: 3页
• 分类号: G43|G63
• 字数: 4829字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-3176.2006.09.008

摘要

本文在对Webquest(网络探究)进行初步解读的同时,联系现今初中生物学教学实际与本校信息资源环境,给网络主题的探究性学习提出了一些方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄海琳		1	0	0.0	0.0