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摘要:
英语写作是中国学生英语学习过程中的难题之一,究其原因,主要是由于汉英思维模式差异和表达方式差异造成的。本文从表达方式差异的角度探讨了中国学生在英语写作中出现的问题,同时指出了英语写作教学中强调跨文化交际意识的必要性和重要性,并阐述了笔者在教学实践中得出的一点体会。
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文献信息
篇名 汉英表达方式差异对中国学生英语写作的影响
来源期刊 中美英语教学 学科 文学
关键词 英语写作 思维模式 表达方式 英汉差异
年,卷(期) 2006,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-31
页数 4页 分类号 H319
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
英语写作
思维模式
表达方式
英汉差异
研究起点
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期刊影响力
中美英语教学:英文版
月刊
1539-8072
武汉洪山区卓刀泉北路金桥花园C座4楼
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