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摘要:
该研究通过对329名中职生进行应对方式与自卑心理的问卷调查,考察了中职生自卑心理与应对方式的特点及其相互关系,结果表明:(1)中职生的自卑心理主要是由于动机与期望过高和过早断定自己能力不行而引起;(2)中职生大多数能选择解决问题、求助的应对方式来面对应激事件;(3)自卑心理与应对方式之间存在显著的相关.
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研究生
应对方式
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自卑心理
克服自卑
中职生的问题行为及其与心理弹性 、应对方式的关系
中职生
问题行为
心理弹性
应对方式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中职生自卑心理与应对方式的相关研究
来源期刊 承德职业学院学报 学科 教育
关键词 中职生 自卑心理 应对方式
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目 职教研究
研究方向 页码范围 6-9
页数 4页 分类号 G449
字数 4174字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2079.2006.04.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陶云 云南师范大学教科所 42 337 11.0 17.0
2 邓春暖 云南师范大学商学院 20 124 6.0 11.0
3 潘向明 12 29 3.0 5.0
4 李伦琼 4 23 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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中职生
自卑心理
应对方式
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