临床微生物学检验实验课程教学改革的实践与认识

• 作者: 张敏
• 来源期刊: 中华医学教育杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 临床微生物学检验 实验教学 改革
• 年，卷（期）: 2006,（6）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 81-82
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 3269字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2006.06.035

摘要

为适应高等医学教育发展的要求,培养更多高素质的医学检验人才,我们对传统的教学模式进行了改革.通过更新临床微生物学检验课程的实验内容、改革教学方法、提高教师素质,促进了学生学习的积极性和创新能力,使学生对知识的掌握更加牢固,教学效果得到了明显的提高.