尊重学生个性差异 促进学生健康成长

• 作者: 马玉仓
• 来源期刊: 宁夏教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 学习态度 师生情感 师生关系 胜任感 教育教学规律 学习效率 新型学习 缺点和错误 学习行为 师生交
• 年，卷（期）: 2006,（3）
• 页码范围: 29-29
• 页数: 1页
• 分类号: G625.1

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马玉仓	西吉县兴隆镇中心小学	1	0	0.0	0.0