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摘要:
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传统教学与小班教学模式在系统解剖学教学中的应用效果比较
教学方法
院校,医学
系统解剖学
传统教学
小班教学
数码互动在解剖学教学中的作用
数码互动
实验室
解剖学
多媒体网络互动系统在局部解剖学教学中的应用
局部解剖学
实验教学
多媒体网络互动系统
数字化技术
《解剖学》教学方法改革的效果及作用探讨
《解剖学》
教学方法
教学设备
教学理念
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 网络互动模式和传统方法在解剖学教学中的效果比较
来源期刊 赣南医学院学报 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目 教育研究与管理
研究方向 页码范围 299-300
页数 2页 分类号 G642
字数 2168字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-5779.2006.02.084
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周小龙 华中科技大学教育科学研究院 35 113 5.0 9.0
3 钟应华 16 36 4.0 5.0
6 黄争春 18 36 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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2009(1)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赣南医学院学报
月刊
1001-5779
36-1154/R
大16开
江西赣州市医学院路1号
1979
chi
出版文献量(篇)
9125
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7
总被引数(次)
20114
论文1v1指导