知识建构的认知语境研究对外语学习的启示

• 作者: 马建俊
• 来源期刊: 株洲工学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 知识建构 认知语境 外语学习
• 年，卷（期）: 2006,（3）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 127-129
• 页数: 3页
• 分类号: H3
• 字数: 4770字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9833.2006.03.052

摘要

语境研究深入到认知层面,与认知心理学中的建构主义学派有千丝万缕的联系.认知语境中能被激活与调用的信息或知识通过建构存储在人脑中.外语学习中外语知识的建构对扩大认知语境有益,是外语学习不可缺少的部分.是重视外语的知识还是重视外语的功能应以系统论的观点来辨证看待.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马建俊	湖南省财经高等专科学校涉外经济贸易系	1	1	1.0	1.0