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摘要:
英语教学中,人们对母语的作用有着不同的态度,认为第二语言学习中的错误主要或全部归因于母语.笔者认为人的知识是一个系统的整体,学习者原有的知识必然成为新知识的参照系.汉语在中国学生学习外语过程中起着重要作用,英语教学中要充分发挥母语的正迁移作用.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 英语教学中应充分发挥母语的正迁移作用
来源期刊 河北职业技术学院学报 学科 教育
关键词 母语 目标语 中介语 正迁移
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号 G642
字数 2673字 语种 中文
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1 范颖娜 10 11 2.0 3.0
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河北职业技术学院学报
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