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摘要:
为了解医学生毕业技能考核中存在的问题,探讨最佳教学效果和学生实际工作能力.分析近年来186人参加毕业技能考核中存在的主要问题,如无效人工呼吸、胸外心脏按压位置错误或频率不够、插胃管时不能正确判断胃管是否在胃中、留置导尿条不能妥善固定等,而采取有效对策.通过针对性目标示教,考核成绩逐年提高.毕业技能考核要树立"实用"思想,提高学生的实践能力、对危险环境的判断及处置能力是教学医院值得重视的问题.
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问题
解决对策
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 医学生在毕业技能考核中存在的问题与对策
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 教育
关键词 技能考核 示教 对策
年,卷(期) 2006,(5) 所属期刊栏目 临床医学教学研究
研究方向 页码范围 505-507
页数 3页 分类号 G642.47
字数 3786字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2006.05.030
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张国珍 临汾市人民医院科教科 5 21 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
技能考核
示教
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
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4
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33526
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