从幼儿园课程改革视角解读教师发展理论

• 作者: 马玉彩
• 来源期刊: 教育导刊·幼儿教育
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2006,（3）
• 所属期刊栏目: 探索·研究
• 页码范围: 7-9
• 页数: 3页
• 分类号: G61
• 字数: 3849字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-3476-B.2006.03.003

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马玉彩	华东师范大学学前教育系	4	3	1.0	1.0