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浅议小学语文教学中对诵读的训练
小学
语文
诵读
训练
浅谈小学语文教学中的经典古诗文诵读
古文鉴赏
基础教材
文学素养
浅谈小学语文教学中如何指导学生经典诵读
经典诵读
教学
人文情感
综合素养
小学语文教学中国学经典诵读指导策略探讨
小学
语文教学
国学经典诵读
指导策略
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈语文教学中的诵读指导法
来源期刊 中国教育科学研究 学科 教育
关键词 语文教学 诵读指导法 课程标准 中学
年,卷(期) 2006,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64
页数 1页 分类号 G633.33
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘珍婷 1 0 0.0 0.0
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
诵读指导法
课程标准
中学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育科学研究
月刊
ISSN1815-8102
CN 51-4103/G
南岸区南坪正街64号
出版文献量(篇)
259
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