论教师在学生合作学习中的作用

• 作者: 王福显
• 来源期刊: 现代教育科学（普教研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 教师 合作学习 作用
• 年，卷（期）: 2006,（5）
• 所属期刊栏目: 课程改革
• 页码范围: 90-92
• 页数: 3页
• 分类号: G42
• 字数: 3073字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2006.05.031

摘要

新课改积极倡导合作学习.作为一种教学和学习策略,合作学习对于提升教师教学以及促进学生学习都起到了非常重要的积极作用.而小组合作学习的实效很大程度上却有赖于教师在其中作用的合理及充分发挥.教师在合作学习中的作用集中体现在组织领导、认识引导、情景诱导、操作辅导、个体疏导、监控指导与评价励导几方面.