质的研究:价值与反思

• 作者: 龙海霞
• 来源期刊: 教育科学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 质的研究 价值 反思
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 所属期刊栏目: 反思
• 页码范围: 21-24
• 页数: 4页
• 分类号: G4
• 字数: 5418字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-4289.2006.01.006

摘要

随着教育的发展,质的研究方法逐渐被广大研究者接受并广泛运用,对教育研究产生了重大的意义.本文在对质的研究价值考量的同时,反思其理论本身无法超越的局限和研究者在使用过程中的偏差,以求更好地理解和完善质的研究方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龙海霞	湖南师范大学教科院	6	37	3.0	6.0