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摘要:
教育这棵树要本固枝荣,必须依靠科研,学校要保持教学质量的稳步提高,不实实在在地搞科研是办不到的。下面就“教不研则枯、研不实则败”这一科研理念,结合省十五“转变教学方式,提高教学效率”这一课题的研究谈几点认识。
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评课
教学研究
课堂观察
先研后教的小组教学模式探究
先研后教
小组
教育
研学后教要在备课上下功夫
研学后教
备课
功夫
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 教不研则枯 研不实则败
来源期刊 教育情报参考 学科 教育
关键词 科研理念 教学质量 教学方式 教学效率 学校
年,卷(期) jyqbck_2006,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-10
页数 2页 分类号 G647
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1 王殿富 1 0 0.0 0.0
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
科研理念
教学质量
教学方式
教学效率
学校
研究起点
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研究分支
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期刊影响力
教育情报参考
月刊
北京北三环中路46号
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