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摘要:
作为教师,你每天面对的冲突、矛盾和障碍有哪些?依靠什么样的教育机智应对这些教学现实?是什么使你成为一个冒险家,一位发起人,一位发明者,一名拒绝传统和想当然的教师?
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幼儿教师教学语言使用艺术
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生活
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文献信息
篇名 教师谈话——幼儿教师的声音正在响起
来源期刊 学前教育(幼教版) 学科
关键词
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目 观念
研究方向 页码范围 10-13
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
学前教育(幼教版)
月刊
1000-4130
11-1371/G4
北京市宣武区白广路18号
chi
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