校本课程开发与教师信息化专业发展

• 作者: 沈蕴梅
• 来源期刊: 中国现代教育装备
• 学科: 教育
• 关键词: 校本课程 开发 信息化 思考
• 年，卷（期）: 2006,（4）
• 所属期刊栏目: 普教天地
• 页码范围: 69-70
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 2313字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-1438.2006.04.023

摘要

教师通过参与校本课程的开发工作,可以提升课程参与意识,培养教师的信息素养,从而实现教师的信息化专业发展.