统计学课程教学改革的思考

• 作者: 温品人 陈晓红
• 来源期刊: 牡丹江教育学院学报
• 学科: 社会科学
• 关键词: 统计学 教学 改革
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 所属期刊栏目: 教改论坛
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 分类号: C8
• 字数: 2921字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-2323.2006.01.018

摘要

传统的统计学教学侧重的是理论知识的介绍,注重的是学生解题能力,而忽视学生分析问题、解决问题能力的培养.对传统的统计学教学改革应该强调案例教学、实践性教学,积极运用多媒体辅助教学手段,使学生真正成为社会所需的应用型人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	温品人		4	15	2.0	3.0
2	陈晓红		2	7	2.0	2.0