作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
实践教学是以训练学生的综合职业能力为主要任务的教学过程,是学生手脑并用解决问题的过程,是全面培养学生职业技能和综合素质的过程。为此,强化实践教学环节,提高实践教学的效果,在高职教育中显得尤为重要。
推荐文章
提高高职教育教学质量有效途径的探讨
高等教育
高等职业院校
教学质量
途径
如何提高高职教师教学掌控能力
学生特点
教学质量
学习兴趣
关于加强实践教学提高教学质量的探讨
高职教育
实践教学
教育教学质量
对提高法律高职教育教学质量的若干思考
法律高职
教学质量
实践课程
师资队伍
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 加强实践教学 提高高职教学质量
来源期刊 交通职业教育 学科 教育
关键词 实践教学环节 高职教育 教学质量 综合职业能力 教学过程 手脑并用 综合素质 职业技能
年,卷(期) 2006,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号 G718.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 费兴美 5 11 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
实践教学环节
高职教育
教学质量
综合职业能力
教学过程
手脑并用
综合素质
职业技能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
交通职业教育
季刊
大16开
江苏省南通市通盛大道185号
1982
chi
出版文献量(篇)
4279
总下载数(次)
5
总被引数(次)
3334
论文1v1指导