护理学专业系统解剖学课程双语教学模式初探

• 作者: 傅文学 吴红霞 杨耀防 车向新
• 来源期刊: 中华医学教育杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 双语教学 系统解剖学 护理学专业 本科生
• 年，卷（期）: 2006,（5）
• 所属期刊栏目: 双语教学
• 页码范围: 49-51
• 页数: 3页
• 分类号: G64
• 字数: 5600字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2006.05.019

摘要

为探索一种适合护理学专业本科生系统解剖学课程双语教学(bilingual teaching,BT)的模式,笔者近2年来对护理学专业本科生系统解剖学课程实施了双语教学.本文就双语教学中的教学准备、课堂讲授、课后反馈,以及与之配合的考核方式等进行了探讨;同时,分析了双语教学过程中存在的一些问题,并提出了相应的对策,为双语教学的进一步推广提供了参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴红霞	外国语学院公共外语教研室	1	3	1.0	1.0