基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
在初中地理教学中培养学生综合思维能力的实践研究
初中地理
课堂教学
思维能力培养
方法
探究
在初中地理教学中培养学生空间思维能力的实践研究
地理空间思维
空间认知能力
空间想象能力
空间建构能力
在药理学教学中培养学生的科学思维能力
药理学
教学改革
能力培养
小学英语教学中培养学生思维品质的实践
小学中年级
英语教学
思维品质
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 在电工实践教学中培养学生的技术思维
来源期刊 中国教育前沿 学科 教育
关键词 技术思维 培养学生 电工实践教学 认知活动 实践活动 相互联系 间接性 概括性
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53
页数 1页 分类号 G633.7
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 时会美 7 63 3.0 7.0
2 张殿明 9 75 4.0 8.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
技术思维
培养学生
电工实践教学
认知活动
实践活动
相互联系
间接性
概括性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育前沿
月刊
1815-8110
CN 22-1068/G
重庆市南坪正街64号
出版文献量(篇)
333
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
论文1v1指导