理想与现实的博弈——谈新课程改革背景下历史科高考命题的趋向

• 作者: 黄牧航
• 来源期刊: 中学历史教学
• 学科: 教育
• 关键词: 高考 课程改革 博弈 教育观念 历史教学 考查内容
• 年，卷（期）: 2006,（8）
• 页码范围: 23-29
• 页数: 7页
• 分类号: G633.51

摘要

高中课程改革已经推行了两年多，广大历史教师的教育观念已经发生了较大的改变，在不同程度上认识到新旧课程在教学实践上的差异。然而，课程改革背景下的历史科高考到底将如何进行？这仍然是广大师生热切关注同时又深感困惑的问题。本文将以2005年和2006年广东省高考历史命题的思路为基础，并结合个人的研究，谈谈2007年以后新课程高考的发展趋势。