作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
我在班主任工作中体会到:要做好一个班级的工作,单靠班主任一个人的力量是不够的。为了更好地调动学生参与班级管理的积极性,我设立了“班主任信箱”,要求学生做到“人人写班级事,我写人人事,人人写我事”,为把一个班级建成一个师生和谐、奋向发上,班风好、学风正的先进班集体而献谋献策。
推荐文章
小学班主任在班级管理中的作用
小学班主任
班级管理作用及价值
策略分析
初中班主任班级管理之我谈
初中班级
班主任
管理
谈小学班主任在班级管理中的沟通策略
小学班级
管理
沟通
策略
谈班主任工作与班级管理
班主任工作
班级管理
责任心
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 窗口·桥梁·纽带——谈“班主任信箱”在班级管理中的作用
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 班主任工作 班级管理 信箱 桥梁 窗口 学生参与 先进班集体 人的力量 师生 班风
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67
页数 1页 分类号 G451.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李月娥 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
班主任工作
班级管理
信箱
桥梁
窗口
学生参与
先进班集体
人的力量
师生
班风
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
论文1v1指导