计算方法课程改革的设想与实践

• 作者: 朱晓临 殷明 陈国琪 陈晓红
• 来源期刊: 大学数学
• 学科: 教育
• 关键词: 计算方法 课程 教学改革
• 年，卷（期）: 2006,（5）
• 所属期刊栏目: 教学改革
• 页码范围: 15-17
• 页数: 3页
• 分类号: G42
• 字数: 3326字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-1454.2006.05.003

摘要

指出了"计算方法"课程的重要性以及该课程的任务、内容及目标,分析了该课程当前教学中存在的问题,给出了改革的设想,如改革课程内容,进行教材建设,改变传统教学方法和加强实践环节等,最后总结了改革的实践效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱晓临	合肥工业大学理学院	82	398	12.0	16.0
2	殷明	合肥工业大学理学院	37	332	12.0	16.0
3	陈晓红	合肥工业大学理学院	11	71	4.0	8.0
4	陈国琪	合肥工业大学理学院	9	36	3.0	5.0