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“学”与“似”之间的思考——特级教师孙双金语文教学艺术解读
“学”与“似”之间的思考——特级教师孙双金语文教学艺术解读
作者:
周振芳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学
语文
教学艺术
特级教师
孙双金
情智教育
《赠汪伦》
送别诗
摘要:
笔者曾有幸观摩了著名特级教师孙双金“送别组诗”的教学,感受到了孙老师的课堂教学艺术和“情智教育”的无穷魅力。他的课如行云流水的草书,看似自由泼洒,实则章法严密,法全在“无法”之中。国画大师齐白石说:“学我者生,似我者死。”只有透过“形”的表层把握“神”的内核,才能进入“学”的境界。下面试对他的语文教学艺术进行解读。
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语文教学
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语文教学
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文献信息
篇名
“学”与“似”之间的思考——特级教师孙双金语文教学艺术解读
来源期刊
小学语文教学
学科
教育
关键词
小学
语文
教学艺术
特级教师
孙双金
情智教育
《赠汪伦》
送别诗
年,卷(期)
xxywjx_2006,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
37-38
页数
2页
分类号
G623.2
字数
语种
DOI
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作者信息
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姓名
单位
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被引次数
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G指数
1
周振芳
26
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节点文献
小学
语文
教学艺术
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孙双金
情智教育
《赠汪伦》
送别诗
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
旬刊
ISSN:
1004-6720
CN:
14-1016/G4
开本:
大16开
出版地:
太原市解放路东头道巷5号
邮发代号:
22-440
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
12315
总下载数(次)
63
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