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浅谈听课与评课的方式方法
浅谈听课与评课的方式方法
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摘要：
（1）备编路：尽量熟悉教材内容、了解知识的前后联系，了解编者的思路和意图，把握知识的重点、难点以及地位和作用。
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文献信息
| 篇名 | 浅谈听课与评课的方式方法 | ||
| 来源期刊 | 当代教育论坛：学科教育研究 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 评课 听课 教材内容 知识 | ||
| 年，卷（期） | 2006,（3） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 47-48 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G420 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
主办单位：
湖南省教育科学研究院
出版周期：
月刊
ISSN：
1671-8305
CN：
43-1391/G4
开本：
大16开
出版地：
长沙市教育街11号
邮发代号：
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
4834
总下载数（次）
11
总被引数（次）
16077
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