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摘要：
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大学生学业成就评价系统的构建
高等教育
学生学业成就
评价体系
情感分析
影响学生学业成就归因分析
学生学业
成就
归因
浅析幼师学生学业成就归因
幼师学生
学业成就
归因
启示
高中生成就动机与学业情绪、学业成绩的关系研究
高中生
成就动机
学业情绪
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期刊影响力
中学语文教学
主办单位：
首都师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-5154
CN：
11-1277/H
开本：
16开
出版地：
北京西三环北路105号
邮发代号：
2-32
创刊时间：
1979
语种：
chi
出版文献量（篇）
7617
总下载数（次）
6
总被引数（次）
17982
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