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摘要:
据调查,学生喜欢语文但是不喜欢语文课。其中缘由值得我们深思。喜欢语文是因为语文博大精深,源远流长。小说诗歌、戏剧散文无不妙趣横生,而我们的语文课却常常被技巧派的老师操弄得支离破碎,索然寡味,学生常说:外语老师洋气语文老师土气,外语老师活泼而语文老师迂腐。孔老夫子说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。美国作家阿西莫夫说:“兴趣始于好奇。好奇是不可遏止的求知欲望……兴趣是探求的力量……”如果我们要想提高教学效率、改变学生兴趣缺乏的局面,就必须全面落实新课程教学理念,给古老的语文披上时尚的外衣,增添魅力,提升语文学科的吸引力。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 快乐语文
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 语文课 语文老师 快乐 学生兴趣 阿西莫夫 美国作家 教学效率 求知欲望 教学理念 全面落实
年,卷(期) xdywzxjxyj,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 93-94
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈桂红 2 0 0.0 0.0
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文课
语文老师
快乐
学生兴趣
阿西莫夫
美国作家
教学效率
求知欲望
教学理念
全面落实
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
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