初中理化生综合实验题整合探究

• 作者: 满新城 郑秀芹
• 来源期刊: 中学理科：综合
• 学科: 教育
• 关键词: 综合实验题 初中 自然学科 教学过程 举例说明 物理 化学 生物 课程
• 年，卷（期）: 2006,（3）
• 页码范围: 75
• 页数: 1页
• 分类号: G633.803

摘要

物理、化学、生物都属自然学科的范畴，相互之间存在着密切的联系，都是以实验为基础的学科，实验在这三门课程的教学过程中，起着举足轻重的作用．本文对初中理化生三科的综合实验题的整合方式进行探究，并举例说明．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑秀芹		2	0	0.0	0.0
2	满新城		1	0	0.0	0.0