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摘要:
介绍了课堂教育反思的意义、途径和策略,指出了善于课堂反思是提高课堂教学水平、促进教师专业性发展的重要渠道.
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文献信息
篇名 浅谈课堂教学的自我反思
来源期刊 莱钢科技 学科
关键词 课堂教学 自我反思 教学水平
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目 文教卫生
研究方向 页码范围 77-78
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董玉柱 莱芜钢铁集团有限公司教育处 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
自我反思
教学水平
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
莱钢科技
双月刊
N准/鲁1134
大16开
山东省莱钢集团有限公司技术中心
1977
chi
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1407
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