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摘要:
在信息技术学科教学中,如何有效地实施自主学习呢?笔者从"激发持久的自主学习动机"、"设计合理的自主学习任务"、"创设足够的自主学习时空"、"提供适时的自主学习辅助"、"重组充足的自主学习资源"等五个方面作了探讨.
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文献信息
篇名 信息技术学科教学中自主学习实施策略的探讨
来源期刊 中国现代教育装备 学科 教育
关键词 激发动机 设计任务 提供辅导 创设时空 重组资源
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目 普教天地
研究方向 页码范围 77-79
页数 3页 分类号 G4
字数 3192字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-1438.2006.01.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖年志 13 17 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
激发动机
设计任务
提供辅导
创设时空
重组资源
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
chi
出版文献量(篇)
15037
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19
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