钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
科教文艺期刊
\
教育期刊
\
教育技术资讯期刊
\
让语文课堂锦上添花
让语文课堂锦上添花
作者:
吴彩玲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
语文课堂
锦上添花
语文课程标准
语文实践能力
语文学习
教学引入
内容和方法
现代化
面向世界
面向未来
摘要:
新的语文课程标准中指出:“语文课程应根植于现实,面向世界,面向未来,应拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代化科技手段的运用,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率,初步获得现代社会所需要的语文实践能力。”当今,电脑进入了千家万户,被人们喻为打开21世纪大门的一把钥匙。利用电脑这一现代化的智能工具,把多媒体教学引入课堂,是语文教学发展的趋势,但是如果使用不当,反而会煞了风景,影响课堂的教学。
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
多媒体使小学语文课堂教学锦上添花
小学语文
多媒体
优化课堂
运用策略
让语文课堂焕发生命的活力
语文教育
情感教育
优化教育
多元教育
创新教育
走进文本、让语文课堂变得更生动
情境
探究动机
文本内涵
有效性
让经典诗词优化小学语文课堂导入情境
经典诗词
小学语文
课堂教学
导入情境
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
让语文课堂锦上添花
来源期刊
教育技术资讯
学科
教育
关键词
语文课堂
锦上添花
语文课程标准
语文实践能力
语文学习
教学引入
内容和方法
现代化
面向世界
面向未来
年,卷(期)
2006,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
40
页数
1页
分类号
G633.3
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
吴彩玲
浙江省瑞安市莘塍镇中心小学
1
0
0.0
0.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2006(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语文课堂
锦上添花
语文课程标准
语文实践能力
语文学习
教学引入
内容和方法
现代化
面向世界
面向未来
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育技术资讯
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
北京市亚运村邮局212信箱《教育技术资讯
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1692
总下载数(次)
6
总被引数(次)
0
期刊文献
相关文献
1.
多媒体使小学语文课堂教学锦上添花
2.
让语文课堂焕发生命的活力
3.
走进文本、让语文课堂变得更生动
4.
让经典诗词优化小学语文课堂导入情境
5.
语文课堂教学的艺术处理
6.
让语文课堂充满活力
7.
如何让情感回归语文课堂
8.
小学语文课堂朗读教学有效性
9.
让生活走进课堂,让语文课堂变得精彩
10.
语文课堂教学管理的策略
11.
巧用"三十六计"激活语文课堂
12.
让导入语点亮语文课堂——浅谈语文课堂导入语设计方法
13.
构建民主的语文课堂结构
14.
如何构建高校小学语文课堂
15.
让语文课堂绽放初心
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中学生教育
体育
图书情报档案
大学学报
少儿教育
教育
文化
文学
新闻出版
科研管理
艺术
语言文字
教育技术资讯2009
教育技术资讯2008
教育技术资讯2007
教育技术资讯2006
教育技术资讯2005
教育技术资讯2006年第9期
教育技术资讯2006年第7期
教育技术资讯2006年第6期
教育技术资讯2006年第5期
教育技术资讯2006年第4期
教育技术资讯2006年第3期
教育技术资讯2006年第12期
教育技术资讯2006年第11期
教育技术资讯2006年第10期
教育技术资讯2006年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号