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摘要:
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《模具价格估算》课程工学结合的教学探索与实践
模具价格估算
教学改革
教学手段
工学结合
新课程改革下对初中物理教师的要求
新课程改革
物理教师
创新能力
互动平台
历史新课程的课程定位
历史新课程
课程定位
公民教育
人文教育
农林类专业物理课程的目标与定位
物理学
农林
目标
定位
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 结合TIMSS看课程对估算的定位与要求
来源期刊 小学青年教师 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2006,(16) 所属期刊栏目 小学数学课程建设与教材研讨会专辑
研究方向 页码范围 4-6
页数 3页 分类号 G62
字数 3340字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2193.2006.16.002
五维指标
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2005(1)
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2011(1)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学
半月刊
1674-277X
41-1394/G4
郑州市顺河路11号
chi
出版文献量(篇)
14479
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20
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