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作者:
黄小平
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篇名
教育博客:促进教师专业发展的有效载体
来源期刊
教书育人(教师新概念)
学科
教育
关键词
年,卷(期)
2006,(9)
所属期刊栏目
探索
研究方向
页码范围
15-17
页数
3页
分类号
G45
字数
3689字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1008-2549-B.2006.09.007
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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教书育人(教师新概念)
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