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摘要:
新的课程教材改革大大增强了实验教学的力度,突出了实验教学的重要性.教学中的实验主要有演示性实验、技能性实验、探究性实验几个类型.生物实验的创新主要包括实验材料、实验器材和装置、实验步骤、实验结果、实验设计等几个方面的优化.根据教学实践,现例述如下:
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实验教学
现状
对策
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实验培训
实验教学能力
生物学教师
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈中学生物实验的创新
来源期刊 教学仪器与实验 学科
关键词
年,卷(期) 2006,(6) 所属期刊栏目 实验师园地
研究方向 页码范围 38
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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1 陈海 7 6 2.0 2.0
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相关学者/机构
期刊影响力
教育与装备研究
月刊
2096-1766
10-1415/G4
16开
北京市中关村大街35号
1984
chi
出版文献量(篇)
7036
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21
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