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摘要:
师生互动自古就有,不同的时间背景下互动的形式、特点存在有不同之处.现在教学多媒体的介入,使得师生互动有了新的特点,在中学化学多媒体课上的师生互动,结合了化学课的独特之处,给化学教师在进行多媒体教学时提供了一定的借鉴之处.
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中学化学
多媒体教学
创新途径
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效果
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教学语言
技巧性
运用
使用原则
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中学化学多媒体课堂上的师生互动
来源期刊 现代教育科学(普教研究) 学科 教育
关键词 中学化学 课堂 多媒体 师生互动
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目 学科方圆
研究方向 页码范围 88-90
页数 3页 分类号 G623
字数 3785字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2006.01.034
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李金芳 广州大学化学化工学院 3 19 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学化学
课堂
多媒体
师生互动
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学(普教研究)
双月刊
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