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教学反思是农村教师专业发展的有效途径
教学反思
农村教师
专业发展
农村教师教学效能感现状与学校组织氛围的关系
农村教师
教学效能感
一般教学效能感
个人教学效能感
学校组织氛围
社会心理学
提升农村教师教学能力的策略与途径
农村教师
教学能力
教育环境
教学思想
如何提高农村教师反思性教学能力
农村教师
反思性教学
提高
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 农村教师进城市学校观摩学习什么?--两个教学细节实录的反思
来源期刊 教育科学论坛 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目 案例·反思
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号 G4
字数 2603字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-4289.2006.04.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈兴珍 1 1 1.0 1.0
2 黄昌文 1 1 1.0 1.0
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62-45
1987
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