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摘要:
随着社会经济的发展,社会对会计人员的素质提出了较高的要求,对高等学校的会计教学水平也提出了更高的要求。为了提高教学水平,培养学生的实践操作能力和自学能力,本文尝试在教学中将实践操作与理论讲授结合起来并对此进行了总结。
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文献信息
篇名 基础会计课程教学模式的研究与探讨
来源期刊 长春师范学院学报:自然科学版 学科 教育
关键词 教学模式改革 实践性教学 自主学习
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 125-127
页数 3页 分类号 G642.0
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1 贾新宇 7 14 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学模式改革
实践性教学
自主学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春师范学院学报:自然科学版
双月刊
1008-178X
22-1276/G4
吉林省长春市长吉北路677号
出版文献量(篇)
3286
总下载数(次)
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