探索实验新途径提高《西甜瓜栽培》教学效果

• 作者: 张惠梅 胡喜来
• 来源期刊: 实验室科学
• 学科: 教育
• 关键词: 实验新方案 互动式教学 动手能力 教学效果
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 1816字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4305.2006.01.014

摘要

通过对《西甜瓜栽培》教学内容的科学组织,不同教学方法的有效运用,实验课的合理安排,发挥教师认真讲授与学生主动思考性学习相结合,运用合理的考核方法检验学习效果,提高教学质量和学生的动手能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张惠梅	河南农业大学林学园艺学院	22	224	7.0	14.0
2	胡喜来	河南农业大学林学园艺学院	16	34	4.0	5.0