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摘要:
从影响电子工作者电路设计能力的因素出发,提出通过加强实践教学来调动学生的自主学习积极性,以培养学生的电路设计能力,从而提高"电子线路设计"课程的教学质量.
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小学科学课学生实验设计能力培养的实践与研究
实验设计
能力
课程理念
科学素养
计算机本科专业学生软件系统设计能力的培养与实践
计算机本科
软件系统
设计能力
培养方法
实践结果
基于工程实践能力培养的《微机原理及应用》课程教学研究
汇编程序设计
微机系统
接口电路设计
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 培养学生电路设计能力的实践教学研究
来源期刊 井冈山学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 电子线路 设计 培养 设计能力
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目 数学与物理
研究方向 页码范围 26-28
页数 3页 分类号 G642.O
字数 3966字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-8085.2006.04.009
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王文峰 井冈山学院教务处 2 26 1.0 2.0
2 刘祥辉 井冈山学院工学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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节点文献
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
电子线路
设计
培养
设计能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
井冈山大学学报(自然科学版)
双月刊
1674-8085
36-1309/N
大16开
江西省吉安市青原区
2010
chi
出版文献量(篇)
2946
总下载数(次)
3
总被引数(次)
7565
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