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基于网络创建城乡教师培训“共同体”有效地服务于农村远程教育工程
基于网络创建城乡教师培训“共同体”有效地服务于农村远程教育工程
作者:
许淑琴
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
现代远程教育工程
农村人口
教师培训
基于网络
社会主义新农村
共同体
服务
城乡
教师队伍素质
认识与思考
摘要:
一、我们的认识与思考 在我国,占总人口80%的农村人口的教育问题,是建设社会主义新农村的根本问题。提高农村教育水平,取决于农村教师队伍素质的提高。客观地说,目前农村师资队伍无论从数量上还是从质量上都无法满足建设社会主义新农村的要求。对此,将农村远程教育工程落到实处,破解操作层面上的难题显得十分重要。农村中小学现代远程教育工程搭建了一个由城市向农村输送知识和信息的通道,但输送什么样的信息,输送什么样的知识,如何保证输送的信息和知识的有效性,保障输送的持续性,更值得我们去探索研究。
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教师学习共同体
教育技术能力
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基于HFC网络实现农村远程教育
农村远程教育
接入网建设
HFC网络
内容分析
文献信息
引文网络
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文献信息
篇名
基于网络创建城乡教师培训“共同体”有效地服务于农村远程教育工程
来源期刊
中小学电教:教师版
学科
教育
关键词
现代远程教育工程
农村人口
教师培训
基于网络
社会主义新农村
共同体
服务
城乡
教师队伍素质
认识与思考
年,卷(期)
zxxdjzh_2006,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
27-29
页数
3页
分类号
G434
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
许淑琴
3
4
1.0
2.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2006(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
现代远程教育工程
农村人口
教师培训
基于网络
社会主义新农村
共同体
服务
城乡
教师队伍素质
认识与思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:综合
主办单位:
吉林省电化教育馆
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
开本:
出版地:
长春市金川街85号
邮发代号:
12-85
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8395
总下载数(次)
99
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