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课堂教学的细节成就完美
课堂教学的细节成就完美
作者:
邱广欣
郭延萍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课堂教学过程
新课程理念
中小学教师
成就
课堂教学行为
行为过程
教育理念
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着手教学细节让课堂教学神韵兼备
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篇名
课堂教学的细节成就完美
来源期刊
青年教师
学科
教育
关键词
课堂教学过程
新课程理念
中小学教师
成就
课堂教学行为
行为过程
教育理念
教学思想
年,卷(期)
qnjs_2006,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
23-24
页数
2页
分类号
G424.21
字数
语种
中文
DOI
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作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
邱广欣
16
0
0.0
0.0
2
郭延萍
河南省南阳市一中分校
8
2
1.0
1.0
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中小学教师
成就
课堂教学行为
行为过程
教育理念
教学思想
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
青年教师
主办单位:
青年教师杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
16开
出版地:
吉林市北京路育才胡同28号
邮发代号:
创刊时间:
1994
语种:
chi
出版文献量(篇)
7595
总下载数(次)
22
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