对话理念与语文教学

• 作者: 李冲锋 郑燕敏
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 对话理念 《全日制义务教育语文课程标准》 联合国教科文组织 基础教育课程改革 21世纪 教育需要 教育背景 平等对话 阅读教学
• 年，卷（期）: 2006,（6）
• 页码范围: 13-14
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

联合国教科文组织在《教育——财富蕴藏其中》指出：“通过对话和各自阐述自己的理由进行争论，这是21世纪教育需要的一种手段。”在新世纪的教育背景下，对话成为我国基础教育课程改革的一种基本理念。教育部制订的《全日制义务教育语文课程标准》（以下简称新课标）明确提出了“语文教学应在师生平等对话的过程中进行”，“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程”。这表明对话教育理念已经成为语文教学的指导理念之一。这一理念的提出是对传统的独白式语文教学的一种冲击、突破与超越。探索对话理念在语文教学中的具体体现与运用成为语文教学的新课题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李冲锋		38	229	9.0	15.0
2	郑燕敏		1	0	0.0	0.0